Leren

Onze visie is dat het IQ van mensen geen statisch gegeven is. We zijn ervan overtuigd dat je het kunt ontwikkelen. Wij richten ons daarom op doorontwikkeling. Een plek in het Sinai Centrum is daarom vaak alleen een tussenstation.

We helpen mensen met een verstandelijke beperking om zich verder te ontwikkelen zodat ze zichzelf, binnen bepaalde grenzen, goed kunnen redden. Wij hebben professionals in huis die onze cliënten begeleiden en motiveren om bepaalde vaardigheden te ontwikkelen. Zo willen we dat onze cliënten zelf leren om keuzes te maken die binnen hun bereik liggen. Dat doen we door vraaggestuurde zorg. Mensen met een verstandelijke beperking moeten niet meer afhankelijker zijn van hun begeleiders dan strikt noodzakelijk. Ons motto is daarbij ‘zo gewoon mogelijk en niet meer dan nodig, niet minder dan noodzakelijk’. Iedereen met een verstandelijke beperking kan bij ons terecht voor begeleiding bij het zelfstandig(er) wonen, beschermende woonvormen en ambulante behandeling.

Het Sinai Centrum hanteert een elftal uitgangspunten die zijn gebaseerd op de B2-methodiek:

1. Mensen met een verstandelijke beperking hebben net zoals mensen zonder een verstandelijke beperking een eigen individuele kern, een ‘ik’, die zich wil ontwikkelen en actualiseren;
2. Handicaps en stoornissen zijn een defect van het instrument en niet van het individu, dus niet van het ‘ik’; de kern;
3. Een beperking, dus ook een verstandelijke beperking, is altijd een probleem van meerderen, namelijk de drager ervan én degenen die met de drager om moeten gaan;
4. Het hebben van een verstandelijke beperking is geen excuus voor misdragingen en onverantwoordelijk gedrag;
5. Elk opgroeiend individu, met of zonder handicap, heeft mogelijkheden om zijn eigen leven te leiden en de problemen die hij daarin tegenkomt zelf op te lossen;
6. In de omgang met mensen met een verstandelijke beperking is een leeftijdsadequate benadering een absolute voorwaarde voor groei, gelijkwaardigheid en het serieus nemen van de ander;
7. In de ontwikkeling van kinderen met een verstandelijke beperking is het van belang om in de puberteit de daarbij behorende gedragsuitingen te herkennen als puberaal verzet en dit ook als zodanig, bewust en actief, op te pakken;
8. Driehoeksverhoudingen leiden meestal tot uitermate ingewikkelde relaties en vragen dus om extra bewustzijn om ontsporingen te voorkomen;
9. Er is een belangrijke maatstaf die geldt in de omgang met mensen met een verstandelijke beperking; hetgeen gij niet wilt dat u geschiedt doet dat ook een ander niet;
10. Praat nooit over, maar altijd met (jong) volwassenen met een verstandelijke beperking;

1. Transparant zijn; de techniek van het ‘hardop mijmeren’.

Het Sinai Centrum gebruikt moderne concepten van zorg en begeleiding van de mensen met een verstandelijke beperking, in een Joodse leefomgeving. Zo stellen we samen met onze clienten een Persoonlijk Toekomst Plan (PTP) op. En we stimuleren hen om een eigen bijdrage te leveren aan het persoonlijke zorgplan. Zelfstandigheid in een veilige en beschermde omgeving. Dat maakt het Sinai Centrum uniek en daarom kiezen veel van onze cliënten en familie zeer bewust voor wonen in onze instelling.